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Ignacio Villalba Sanchis (UPV): “Formación en ferrocarril: la asignatura pendiente para una logística competitiva”

  • Última actualización
    20 mayo 2025 13:43

El ferrocarril es un pilar estratégico para una logística eficiente y sostenible. Sin embargo, para que este potencial se materialice plenamente en España, no basta con invertir en infraestructuras o digitalización: es imprescindible apostar de forma decidida por la formación. Las necesidades formativas del sector ferroviario no solo son amplias, sino también urgentes. Mientras hablamos de logística verde, de transporte sostenible, de corredores europeos, etc. nuestras empresas buscan técnicos que entiendan de sistemas de señalización o sepan interpretar los datos de un tren conectado.

En efecto, el transporte ferroviario enfrenta retos significativos: la interoperabilidad en un mercado europeo integrado, la incorporación de tecnologías avanzadas como el ERTMS, o la necesidad de mejorar la competitividad frente al transporte por carretera hacen necesario la formación de profesionales altamente cualificados, capaces de adaptarse a un entorno cambiante y cada vez más exigente. Sin embargo, la realidad actual es que el sector ferroviario español sufre una notable escasez de talento. La edad media de muchos perfiles técnicos es elevada, y no hay suficiente relevo generacional. Es por ello que, si queremos que el tren sea protagonista de la logística del futuro, debemos formar no solo maquinistas, sino también expertos en mantenimiento, seguridad, planificación logística, digitalización y gestión intermodal.

Pero esto no es solo una responsabilidad del sector ferroviario. Es una cuestión estratégica de país. Si queremos potenciar el transporte ferroviario como eje vertebrador de la logística nacional y europea, la política educativa y la política de infraestructuras deben ir de la mano. Y eso implica coordinar ministerios, comunidades autónomas y tejido productivo. El ferrocarril no puede ser una excepción.

Es por ello que la vía que conduce hacia este objetivo pasa por reforzar y afianzar la colaboración entre empresas ferroviarias, centros de formación profesional, universidades y administraciones públicas. No se trata solo de crear más cursos, sino de garantizar que los contenidos estén actualizados y que las metodologías formativas incorporen prácticas reales, simuladores, e incluso estancias en empresas.

Además, la digitalización del ferrocarril —con sistemas inteligentes de gestión de tráfico, mantenimiento predictivo y plataformas logísticas integradas— requiere perfiles híbridos, que dominen tanto las bases del sector como las herramientas tecnológicas. Y esto es un reto mayúsculo que debe ser abordado para garantizar que el talento no se convierta en un cuello de botella para la transformación que tanto necesitamos.

Estamos pues ante un escenario donde la apuesta por el ferrocarril como columna vertebral de la logística sostenible en España es clara si consideramos las inversiones previstas en los fondos europeos del Mecanismo Conectar Europa, la Estrategia de Movilidad Sostenible del MITMA, o el impulso al Corredor Mediterráneo.

Es por ello que formar, atraer y retener talento ferroviario debe ser una prioridad. Supone preparar el terreno para que las infraestructuras se aprovechen con eficiencia y para garantizar que las inversiones multimillonarias en corredores, electrificación y terminales logísticas tengan un retorno real, medible y sostenible. Solo así garantizaremos que nuestras infraestructuras y tecnologías estén respaldadas por profesionales preparados, con visión y con capacidad para liderar el cambio. Si no conseguimos despertar vocaciones, la escasez de personal cualificado no hará más que agravarse.

En definitiva, el futuro del ferrocarril pasa por la formación de profesionales que sean capaces de encarrillar las mercancías. Apostar por la formación no es un gasto, es la inversión más rentable que puede hacer el sector. Porque sin capital humano cualificado, no hay revolución ferroviaria posible.

EN DETALLE

Ignacio Villalba Sanchis es doctor ingeniero de caminos, canales y puertos y profesor en la Universitat Politècnica de València. Especializado en ferrocarriles, transporte y logística, ha desarrollado su labor investigadora en la optimización de sistemas de transporte, sostenibilidad logística y eficiencia en redes ferroviarias. Coordina asignaturas en másteres y grados, y participa activamente en proyectos de innovación vinculados al transporte y la interoperabilidad ferroviaria.