MADRID. Este fue uno de los temas abordados por la Escola Europea – Intermodal Transport durante la CSCMP Europe Conference 2026, celebrada los días 11 y 12 de junio en Madrid, uno de los principales puntos de encuentro para profesionales, empresas y expertos del sector logístico y de la gestión de cadenas de suministro en Europa.
En el marco de la conferencia, la Escola Europea organizó el taller “From Classroom to Operations: Bridging Physical and Virtual Logistics” , una sesión dedicada a explorar cómo los nuevos entornos de aprendizaje pueden acercar a estudiantes y profesionales a la realidad operativa mediante la combinación de experiencias presenciales, herramientas digitales y metodologías basadas en el learning by doing.
La sesión partió de una pregunta clave para el futuro del sector: ¿cómo preparar a los profesionales que deberán gestionar cadenas de suministro cada vez más complejas, digitales e interconectadas? Para la Escola Europea, la respuesta pasa por desarrollar experiencias de aprendizaje que permitan experimentar, colaborar y tomar decisiones en contextos cercanos a la realidad profesional.
La sesión contó con la participación de Eduard Rodés, director de la Escola Europea; Orlando Reveco, Digital Product Manager de la Escola; y Valeria Munar, Community Builder de la Escola, quienes compartieron diferentes perspectivas sobre la evolución de la formación logística y debatieron con los asistentes sobre las competencias que demandará el sector en los próximos años.
Durante el taller, la Escola presentó su visión de futuro para la educación logística: ecosistemas de aprendizaje en los que centros educativos, empresas, puertos, operadores logísticos y proveedores tecnológicos colaboren para ofrecer experiencias más prácticas, conectadas y alineadas con las necesidades reales de la industria.
Como ejemplo de esta aproximación, se presentó PVL Flash, la nueva actividad desarrollada dentro del ecosistema Port Virtual Lab. Diseñada como una experiencia gamificada e intensiva, PVL Flash permite a los participantes trabajar sobre escenarios reales de logística y comercio internacional, analizar datos, evaluar alternativas de transporte y tomar decisiones en un entorno dinámico que combina simulación digital y resolución colaborativa de problemas.
La herramienta forma parte de una estrategia más amplia orientada a desarrollar experiencias educativas que integren operaciones físicas y entornos virtuales, permitiendo a los participantes experimentar situaciones similares a las que encontrarán posteriormente en su actividad profesional.
Más allá de la presentación de nuevas herramientas, el taller sirvió como espacio de intercambio entre profesionales del sector, representantes del ámbito académico y especialistas en formación, generando un diálogo sobre las competencias que demandará la logística del futuro y las metodologías más adecuadas para desarrollarlas.
La participación de la Escola Europea en la CSCMP European Conference se enmarca en su compromiso de impulsar modelos formativos innovadores capaces de responder a los retos de transformación que afrontan las cadenas de suministro globales. En este contexto, la colaboración entre industria, instituciones educativas y organizaciones profesionales se perfila como uno de los elementos clave para construir entornos de aprendizaje más relevantes, conectados y orientados a la empleabilidad.
Eduard Rodés, director de la Escola Europea, destacó durante el encuentro la importancia de seguir fortaleciendo estos espacios de colaboración y señaló que “el reto de la formación logística ya no consiste únicamente en transmitir conocimientos. Debemos crear entornos donde las personas puedan experimentar, colaborar y tomar decisiones en contextos que se asemejen a la realidad operativa que encontrarán en su vida profesional. El futuro del aprendizaje pasa por conectar educación e industria, operaciones físicas y entornos digitales, conocimiento y experiencia.”
Las conversaciones mantenidas durante la conferencia pusieron de manifiesto el creciente interés por modelos educativos más flexibles, colaborativos y orientados a la práctica. Para la Escola Europea, estos intercambios representan una oportunidad para seguir construyendo alianzas y proyectos conjuntos que contribuyan a acercar la formación a las necesidades reales del sector logístico y de las cadenas de suministro.