Muchos empleados que hoy ocupan puestos de responsabilidad comenzaron sus carreras con un programa de aprendizaje o de formación dual en Hapag-Lloyd. Tres de ellos representan estas trayectorias profesionales e ilustran lo que hay detrás de «Tu camino, nuestro horizonte»: carreras individuales que crecen dentro de la empresa a la vez que contribuyen a su éxito general.
Este verano, 30 aprendices inician su trayectoria profesional marítima a bordo, entre ellos 14 mecánicos navales y 16 ayudantes de oficiales náuticos. Hapag-Lloyd continúa formando aprendices en el Chicago Express y el Kuala Lumpur Express antes de que se incorporen a buques portacontenedores de la flota mundial, adquiriendo así experiencia práctica en el mar desde el principio de sus carreras.
Con el lanzamiento del Programa Shefarer este año, Hapag-Lloyd impulsa la formación marítima. El programa busca atraer a más mujeres a carreras en el mar y brindarles apoyo a lo largo de su trayectoria profesional. Al mismo tiempo, la compañía invierte en condiciones de trabajo modernas a bordo y en aumentar la visibilidad de modelos a seguir femeninos, incluso mediante el despliegue estratégico de tripulaciones con una mayor proporción de mujeres.
El jefe de máquinas Carsten Bublitz (41), a bordo del Manila Express, también comenzó su carrera en el mar mediante un aprendizaje: «Los sistemas técnicos a bordo son esenciales para las operaciones del barco. Durante el aprendizaje, uno aprende a comprender estos sistemas complejos y fascinantes y cómo todo debe funcionar en conjunto para garantizar un funcionamiento fluido. Como tripulación, siempre nos complace dar la bienvenida a nuevos aprendices a bordo y transmitirles nuestros conocimientos y experiencia».
En tierra firme, 30 aprendices comienzan sus carreras en Ballindamm. Catorce se están formando como agentes marítimos, dos como auxiliares de administración de oficinas y 14 están matriculados en programas de estudios duales en la HSBA y la Nordakademie.
Maika Alpheus (32), ahora Directora Sénior de Excelencia de Datos, también comenzó su carrera como aprendiz: «Un aprendizaje en Hapag-Lloyd no es un camino fijo, sino la base de una carrera profesional. La variedad de trayectorias profesionales es una verdadera ventaja, tanto para los individuos como para Hapag-Lloyd en su conjunto».
Arne Zass (38), actual director de crecimiento de negocios digitales, comparte una experiencia similar: «Comencé mi carrera con unas prácticas en Hapag-Lloyd en 2008. Desde el principio, pude asumir responsabilidades y forjar mi propio camino. Para mí, esto demuestra que quienes son curiosos y toman la iniciativa pueden desarrollarse aquí y marcar la diferencia».
Este enfoque da sus frutos: a la mayoría de los aprendices se les ofrece un puesto fijo tras finalizar sus programas de formación. Para Hapag-Lloyd, esto es fundamental, ya que el futuro de la flota y de la empresa se basa, por lo tanto, en su propio talento joven.